به دنبال احیاء معاونت پرورشی انتظار می رفت تحولات عمیق تری در عرصه فعالیت های پرورشی صورت پذیرد لیکن این نوضوع همانند سایر موضوعات فرهنگی دستخوش مسایل خارج از  امور آموزشی و پرورشی در ساختار نظام رسمی آموزش و پرورش شده است و در این میان تامین،پرورش و بهسازی نیروی انسانی به عنوان مهمترین محور توسعه و تعمیق فعالیت های پرورشی در برنامه ریزی های  آموزشی و پرورشی مغفول مانده است. توجه به نیروی انسانی و تامین منابع مالی هرچه قدر که نیاز باشد به دور از هیاهوی سیاسی باید مورد توجه جدی مسئولان تراز اول عرصه آموزشی و پرورشی کشور باشد به نظر می رسد پرداختن به دو موضوع زیر از فوریت بالای برخوردار باشد:

  • بازسازی انگیزه شغلی مربیان پرورشی و معلمان مدارس(ایجاد انگیزه شغلی)
  • توانمند سازی شغلی مربیان پرورشی و معلمان مدارس(بالا بردن مهارت های شغلی)

     مجددا تاکید می شود موضوع باز سازی انگیزه و توانمند سازی شغلی معلمان و مربیان پرورشی مدارس که مهمترین مساله در پیشبرد فعالیت های پرورشی و آموزشی محسوب می شود باید توسط کسانی که امور برنامه ریزی ، بودجه ای و پرسنلی آموزش و پرورش را مدیریت و هدایت می کنند مورد توجه و بررسی قرار گیرد. با توجه به پیچیدگی موضوع به لحاظ تغیرات سریع الگوهای رفتاری دانش اموزان و مواجه شدن مربیان پرورشی مدارس به مسایل نوپدید تربیتی همکاری همه مسئولان و دست اندر کاران تربیتی در این خصوص جزئی از وظایف شغلی متعهدانه آن ها بوده و اجر و صواب اخروی را به همراه خواهد داشت.